编导专业是一个广义的大概念，主要培养在全国广播电影电视系统 和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、 撰稿、编剧、制作、社教等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人 才，属于传媒行业中的核心智慧层。
适合初一到高二、无任何基础的学生。通过对三个专业共同点的学习，使学生综合素质更强，为后期强化学习、冲刺艺考打下夯实基础。
适合高中阶段无任何基础的学生。专业基础知识系统学习，利用周末空闲时间。既保证文化课学习时间，又提升专业基础水平。
适合高中有一定基础的学生。在基础知识上对专业学习进行强化，使学生对艺考有更深的理解，同时了解不同高校的考试特点，建立冲击名校的信念。
适合无基础或者有一定基础的考生,分别有基础班和强化班。通过暑假班的学习对所学专业有较深刻的认识，并为以后的学习打下坚实基础，为考入名校做好准备。
适合高三阶段的学生，半年180天课程体系，覆盖所有考点，通过进阶化教学及全方位系统巩固查缺补漏，让学生达到专业通过艺考的水平，冲刺名校。
0351-3170000
0351-8210080
| 班型名称 | 开课时间 | 招生人数 | 课程内容 | 备注 |
|---|---|---|---|---|
| 启蒙班 | 3月—12月 | 15人/班 | 自我介绍、命题编讲故事、命题编写故事、即兴评述、电视栏目分析、影评、叙事散文写作、纪录片分析、剧本创作、文艺常识、广告创意、集体小品、电视节目策划 | |
| 周末系统班 | 3月—7月 | 20人/班 | ||
| 暑假系统班 | 7月—12月 | 20人/班 | ||
| 全日制精品班 | 6月7日-12月30日 | 120人/班 | 文化课+专业课+才艺课 |
学习内容：
全面应对编导专业联考及各高校编导专业校考
自我介绍、命题编讲故事、命题编写故事、即兴评述、电视栏目分析、 影评、叙事散文写作、纪录片分析、剧本创作、文艺常识、广告创意、 集体小品、电视节目策划
山西影视传媒高考培训第一人，先后深造于中央戏剧学院、中国传媒大学。从事传媒艺考教育数十年，学者型的影视高考培训专家，对各高校的影视传媒专业命题规律和特点做过大量的统计和研究。被历年高考考生公认为：中国最权威的影视传媒高考培训大师。
毕业于中央戏剧学院，艺考中的活百度。教学风格幽默风趣，授课风格灵活多变不失严谨，多年艺考辅导经验，培养了大批艺考学生考入中戏、中传、北电、浙传等各大艺术院校，深受学生的喜爱。
毕业于重庆师范大学，戏剧影视文学专业。创作微电影《黑天鹅》并获得CSFF联合影展最佳编剧奖。 任教四年内，活泼的课堂氛围，调动学生的积极性，善于发掘学生自身闪光点。
毕业于四川传媒学院。授课风趣亲和，善于根据学生的特点因材施教，多年艺考辅导经验，培养了大批艺术院校学子，深得学生家长喜爱。
蒙太奇楼道一角
天龙校区咨询中心
播音主持班教室
形体活动教室
设备先进的录影棚
影视编导班教室
1、使用由蒙太奇教研组及各大重点艺术院校教授及考官共同编撰自主研发的内部教材。
2、管理制度严格、建立学生档案，每班有专职班主任和教务主任监督，及时与家长沟通学生情况。
3、课余时间推荐参与影视传媒类社会实践活动：节目录制现场、剧组拍摄、话剧演出、文艺赛事等。
4、强调报考影视编导专业的面试细节及注意事项，包括协助报名、带队考试、服装、道具穿戴配备及化妆技巧等。
5、在校考期间组织召开备考会，及时解决考生在初试、复试及三试或笔试，口试中临时出现的问题，给予纠正及应对方法。
6、每期末各专业在录影棚进行联合汇报演出，并邀请各院校考官专家组进行观摩，定期模考并根据学生专业及文化水平推荐院校。
文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理 、设计策划与管理（传媒行业中的管理人才，适合性格活泼、人际交往能力强的学生。）
影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。
广电文学、影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作（传媒行业中的创作型人才，适合于比较感性、性格较外向，喜欢观察生活，有一定文字表达能力的学生。)
影视文学是我国全日制大学高等教育的一个专业科目。戏剧影视文学专业属于中文类/艺术类学科，以研究电影/舞台剧（包括话剧，小品等）/电视剧的文学剧本创作为核心，适合文笔好的学生。
编导类专业考试内容一般分为面试和笔试二部分，都由各艺术院校单独组织，单独命题。
考试内容主要包含这样几项：
1、叙事性散文 就是我们所说的记叙文，但要比记叙文更加深入些，技巧性也更高。
2、影视评论 就是看一部电影，然后你对电影做出评析，这个对学生来讲较为陌生，所以稍有难度。
3、编讲故事 就是给你一个题目，给你十五分钟到半个小时的时间，让你构思一个故事，然后用五分钟讲述出来。
4、面试 和老师聊聊天，通过交流，了解考生自身所具有的素养和潜力。
5、文艺常识 这个较好准备，有专门的资料，抽点时间背背就行。
除此之外，个别学校还会有小品表演和自备稿件朗诵等内容。
注：以上所述的几项并不是每个学校都要考的，中央戏剧学院就不考影评，北京电影学院就不考散文，但是全部学到的话，学生在考试的时候选择性 就会大一些。
综合类大学：中国传媒大学、复旦大学、西北大学、湖南大学、四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、南昌大学、郑州理工、浙江工业大学、南京林业大学等。
师范类大学：师范类大学：北京师范大学、上海师范大学、东北师范大学、天津师范大学、西南师范大学、福建师范大学、安徽师范大学、哈尔滨师范大学、海南师范大学、四川师范大学、长春师范大学、南阳师范学院等。
特殊类院校：南昌航空大学、南京航天航空大学、重庆邮电学院、黄河科技学院、贵州民族大学、中原工学院、山东干部管理学院。
艺术类大学：浙江传媒学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、山东艺术学院、江西艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、沈阳音乐学院、山西传媒学院、四川音乐学院等。
由于我国对于传媒行业的大力支持，传媒行业得到了迅猛发展，影视剧创作进入了空间繁荣的时期。在当下，传媒行业就业前景远远好于其他大部分行业。 由于专业人才的稀缺，目前在我国，传媒行业专业人才仍然处在供小于求的阶段。电视台、影视公司、报刊杂志、电影剧组乃至各大企事业单位都在大量 吸纳本专业学生。
编导专业根据专业细分的不同，专业毕业学生的就业方向主要有以下几种：
A 创作类
1 电影、电视剧创作中的监制、导演、副导演、编剧、剪辑师等创作型人才。
2 电视节目制作中的编导、导播、现场导演等。
3 大型晚会、活动的编导、现场导演、导播、攥稿等。
4 话剧导演、编剧。
B 管理类
l 电影、电视剧剧组管理人员，如制片人、制片主任、制片助理等。
2 电视节目栏目组的制片人、制片主任、制片助理等。
3 大型晚会、活动的制片人、制片主任、制片助理等。
4 话剧制作人。
5 电视台、影视公司其他相关管理型职位。
C 研究类
l 各大院校教师、电影研究所研究人员。
2 各大报刊、杂志、电视专题节目记者、编辑、撰稿人。
3 专业影评人、独立撰稿人。
4 电影节策展人。
D 综合类
1 公务员。（如文化部、国家广电总局等单位。）
2 各大企业（不仅限于传媒类行业）宣传部工作人员。
